怎麼樣考試都高分的秘密

台灣英文教育最夯的話題永遠是考試——全民英檢、多益、雅思、托福、劍橋英檢。很多人為了考試而補習補習補習，更有人為了考試而去海外遊學。今天這篇文章要探討：補習班的功能、海外遊學的意義、考試的目的，以及我們到底為什麼要學英文？

重點整理｜這篇的三個重點

1. 學英文是為了和人溝通
2. 從有興趣的主題做自學計畫
3. 程度提升了，考試自然跟上

補習、遊學與考試的迷思

回想我在補習班教書的那幾年，我很喜歡這份工作，雖然跟學生相處時間不如學校老師長，但每個來到這裡的學生都能被要求、被改變。台灣人對「補習」的認知就是補你在學校學不懂的、增強你不足的，目的在於「考高分」。因此補習班的教學模式基本上就是：背單字、筆試測驗、文法教學、口說聽力訓練。

至於海外遊學，許多人為了出國唸書、打工度假、檢定考等原因去海外密集訓練，對他們而言，遊學的意義就是「快速增加英文能力」。而考試的目的，在普遍大眾眼中則是為了求職、出國。

從這三點看來，多數台灣學生學習英文的目的就是：考高分、通過考試，以達成出國唸書或工作的需求。「通過考試」理所當然地成了學習英文的動機——但這其實是一個非常不對的觀念。

為什麼我們要學英文？

語言是一個文化國度累積幾千年的歷史產物，存在的目的是讓人與人之間溝通更方便，因此學習語言的目的應該在於「可以與人溝通」。《三個月外語流利術》作者Benny Lewis曾認為自己完全沒有學外語的天分，花了半年苦讀西班牙文卻毫無成效，直到他轉念——開始用西班牙文與人溝通，西班牙文才突飛猛進，讓他挑戰了更多外語。

同樣地，語言既然是數千年累積的產物，又豈是一兩個月甚至一年的遊學能完整學會的？遊學的意義應在於增加人生閱歷，而非以學英文為唯一目的。考試的目的也應僅止於測驗你的英語能力——補習班更應著重於提升學生的英文程度，而不是逼學生死背必考單字，背到最後只會考試、不會用。

我的教學理念很簡單：讓學生能用英文與世界各地的人交流，昇華自己的人生。因此我的教學內容不會偏重紙筆測驗，而是給學生很多機會表達意見、刺激思考。

怎麼考試都高分的秘密

秘密其實很簡單：把你的英文程度提升！不要再為了多益背多益單字、為了雅思背雅思單字、為了托福狂寫題目——考試只是一個過程，請把目標放遠，把重點放在「提升個人的英文程度」之上。

但要如何提升呢？答案需要時間＋方法。有可能一兩個禮拜就把英文學好嗎？不可能！而「長時間」正是許多人放棄的原因，因此首要條件是先從你有興趣的東西下手，做一套自學計畫，一週花上10個小時左右的時間針對感興趣的議題著手，再加上正確的方法，半年下來英文程度絕對會提升。補習班或遊學同樣能提升程度，但一旦離開那個環境，若沒有找到真正的學習動機與方法，程度就會停滯甚至退步。

一週花10個小時聽起來很累？其實光是花10個小時看影集，你的英文就能進步——當然還是有些訣竅在裡面的。

資料來源：IELTS 官網（ielts.org）、British Council、IDP IELTS，2026 年 10 月查證。考試規定可能調整，報名前請以官方最新公告為準。